{"id":62848,"date":"2025-05-14T09:51:20","date_gmt":"2025-05-14T12:51:20","guid":{"rendered":"https:\/\/infovera.com.ar\/web\/?p=62848"},"modified":"2025-05-16T16:05:04","modified_gmt":"2025-05-16T19:05:04","slug":"peralta-solicita-incluir-a-auxiliares-docentes-de-jardines-y-escuelas-especiales-en-los-beneficios-del-programa-asistencia-perfecta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infovera.com.ar\/web\/2025\/05\/14\/peralta-solicita-incluir-a-auxiliares-docentes-de-jardines-y-escuelas-especiales-en-los-beneficios-del-programa-asistencia-perfecta\/","title":{"rendered":"Peralta solicita incluir a auxiliares docentes de jardines y escuelas especiales en los beneficios del programa \u201cAsistencia Perfecta\u201d"},"content":{"rendered":"<p>Y que se regularice el pago de docentes de la Escuela de Polic\u00edas.<\/p>\n<p>Esta semana, el diputado Emiliano Peralta ingres\u00f3 dos proyectos de Comunicaci\u00f3n.<br \/>\nEl primero tiene que ver con un reclamo de auxiliares docentes de jardines de infantes y escuelas especiales en el programa \u201cAsistencia Perfecta\u201d del gobierno, que fuera creado por el Decreto N\u00b0 0586\/2024.<\/p>\n<p>Entre los motivos para esta petici\u00f3n, Peralta asegura que los auxiliares docentes de jardines de infantes p\u00fablicos y de escuelas especiales realizan tareas pedag\u00f3gicas y de apoyo en las salas de clases durante la jornada escolar y, pese a ello, no reciben el pago del premio contemplado en el programa \u201casistencia perfecta\u201d como s\u00ed lo hacen otros docentes.<\/p>\n<p>\u201cEn el Anexo III del Decreto en cuesti\u00f3n se enumeran a los agentes \u2018excluidos del pago del<br \/>\nincentivo\u2019. Esta es una enumeraci\u00f3n taxativa y no existe supuesto alguno que excluya de manera expresa a estos cargos, por lo tanto, corresponde el pago.\u201d Adelant\u00f3 el legislador.<\/p>\n<p>\u201cLa semana pasada me reun\u00ed con docentes del Jard\u00edn N\u00b0 33 de Santa Fe, que es el m\u00e1s grande de la ciudad. All\u00ed las auxiliares asisten a 18 salas distribuidas en 2 turnos, atendiendo a un total de 180 alumnos. En el turno tarde, por ejemplo, una auxiliar debe brindar asistencia a 9 salas. Es injusto que la docente perciba el beneficio, pero no la auxiliar o las celadoras, siendo que realizan tareas tan importantes como quien est\u00e1 al frente del aula. Se trata de una discriminaci\u00f3n injustificada que queremos que se resuelva y que las docentes vienen planteando mediante notas al Ministerio de Educaci\u00f3n sin obtener respuestas favorables\u201d, cerr\u00f3 el diputado.<\/p>\n<p>El segundo proyecto, tiene que ver con la demora en los pagos a los docentes del ISeP (Instituto de Seguridad P\u00fablica, conocido como \u201cescuela de polic\u00eda\u201d) que brindan clases en la modalidad virtual sobre cuestiones relativas a C\u00f3digo Procesal Penal, Narcomenudeo, C\u00f3digo de Convivencia, R\u00e9gimen Penal Juvenil, entre otras. Peralta se\u00f1al\u00f3 que los haberes del mes de Marzo se encuentran a\u00fan sin abonarse.<\/p>\n<p>\u201cEn la mayor\u00eda, son profesionales del derecho o especialistas en seguridad que asumen labores docentes. En d\u00edas pasados me han hecho saber de la falta de pago de sus salarios y, en ese sentido, lo que he solicitado es que se proceda a la regularizaci\u00f3n de sus haberes tanto en lo ya devengado como a futuro, evit\u00e1ndose nuevamente el retaceo del pago del salario que reviste car\u00e1cter alimentario\u201d, concluy\u00f3 Peralta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Y que se regularice el pago de docentes de la Escuela de Polic\u00edas. Esta semana, el diputado Emiliano Peralta ingres\u00f3 dos proyectos de Comunicaci\u00f3n. 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