Este martes, 55.736 docentes, directivos, secretarios y preceptores tendr\u00e1n depositado el premio mensual. De este total, 50.910 no registraron inasistencias y 4.826 s\u00f3lo tuvieron una. Tambi\u00e9n se pagar\u00e1 el premio trimestral, al que acceden casi 40 mil docentes y directivos. En marzo se otorg\u00f3 un aumento del incentivo del 15 %, y fueron incorporados al programa, los secretarios y preceptores.<\/p>\n
El Gobierno santafesino abonar\u00e1 este martes 22 de abril el monto correspondiente al premio mensual del Programa Asistencia Perfecta a docentes, directivos, secretarios y preceptores de gesti\u00f3n publica y privada que durante el mes de marzo no registraron ausencias, o solo tuvieron una durante ese per\u00edodo.<\/p>\n
En el mes de marzo, 50.910 docentes, directivos, secretarios y preceptores no registraron ninguna inasistencia y 4.826 s\u00f3lo tuvieron una falta. El monto total de inversi\u00f3n ascendi\u00f3 a $ 5.809.661.496.<\/p>\n
Este mes tambi\u00e9n se abonar\u00e1, el premio trimestral para docentes y directivos. El incentivo trimestral alcanzar\u00e1 a 39.866 docentes y directivos y tiene un monto total de inversi\u00f3n de $ 3.230.063.873.
\nCabe destacar que en el mes de marzo secretarios y preceptores fueron incorporados al programa Asistencia Perfecta. De esta manera, 3.369 secretarios y preceptores cobrar\u00e1n el incentivo mensual con un inversi\u00f3n total de 350.706.270 $.<\/p>\n
Vale resaltar, adem\u00e1s, que en el mes de marzo se otorg\u00f3 un incremento en el incentivo de Asistencia Perfecta del 15 % para docentes y directivos. De esta forma, en marzo un docente con cargo directivo y supervisi\u00f3n que no haya tenido ausencias recibir\u00e1 $167.058, mientras que un docente de hasta 352 puntos cobrar\u00e1 $ 83.529, un docente con sistema de jornada completa percibir\u00e1 $ 125.294 y por hora c\u00e1tedra de nivel superior $ 6.962 y por hora c\u00e1tedra de otros niveles $ 5.569<\/p>\n
Por su parte, los que tuvieron solo una inasistencia cobrar\u00e1n $ 83.529 (cargo directivo y supervisi\u00f3n); $ 41.765 para cargo docente de hasta 352 puntos; $ 62.647 los docentes con sistema de jornada completa; y $ 3.481 por hora c\u00e1tedra de nivel superior, y $ 2.785 por hora c\u00e1tedra de otros niveles.
\n\u201cA trav\u00e9s de este programa se est\u00e1 reconociendo y premiando el esfuerzo que d\u00eda a d\u00eda realizan los docentes en toda la provincia de Santa Fe y el objetivo final es que haya continuidad de los docentes en las aulas para que los chicos puedan recuperar los aprendizajes\u201d, manifest\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Goity, al tiempo que agreg\u00f3 que \u201ca partir de este mes, los secretarios y los preceptores se incorporan al programa Asistencia Perfecta y esto es una muestra que los recursos vuelven al sistema educativo reconociendo en este caso el trabajo y la tarea que realizan secretarios y preceptores articuladamente con el equipo docente\u201d.<\/p>\n
Premio trimestral<\/p>\n
En cuanto al reconocimiento trimestral, con el aumento del 15 %, los montos quedaron de la siguiente manera:<\/p>\n
Un docente con cargo directivo y supervisi\u00f3n que no tenga ninguna falta en el trimestre recibir\u00e1 $ 250.296, un docente de hasta 352 puntos percibir\u00e1 $ 125.294, un docente con sistema de jornada completa cobrar\u00e1 $ 187.940 y por hora c\u00e1tedra de nivel superior recibir\u00e1 $ 10.442 y por hora c\u00e1tedra de otros niveles, $ 8.354.<\/p>\n
Y para aquellos que s\u00f3lo registren una falta en el trimestre representar\u00e1 $ 125.148 (cargo directivo y supervisi\u00f3n), $ 62.647 para cargo docente de hasta 352 puntos, $ 93.970 para docentes con sistema de jornada completa y se abonar\u00e1 $ 5.221 por hora c\u00e1tedra de nivel superior y $ 4.177 por hora c\u00e1tedra de otros niveles.<\/p>\n
*De qu\u00e9 se trata Asistencia Perfecta*<\/p>\n
Asistencia Perfecta consiste en un incentivo mensual y otro trimestral para premiar al docente que concurre al aula. Surgi\u00f3 como una pol\u00edtica del Estado provincial de ahorro y como una de las herramientas de incentivo que permitan reducir el elevado ausentismo que se observaba en la docencia hasta su puesta en marcha.<\/p>\n
En el decreto que cre\u00f3 Asistencia Perfecta se detalla que \u201cel Estado debe garantizar la igualdad del acceso a esta educaci\u00f3n de calidad impulsando cuantas acciones sean necesarias para evitar situaciones de discriminaci\u00f3n, marginalidad o cualquier tipo de segregaci\u00f3n que provenga de factores socioecon\u00f3micos, culturales, geogr\u00e1ficos o de cualquier \u00edndole que pudieran restringir el pleno ejercicio del derecho a aprender y a gozar de una educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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