Mediante el programa de capacitaci\u00f3n permanente gratuita, Fundaci\u00f3n MR llev\u00f3 adelante una serie de encuentros en escuelas de la zona con la tem\u00e1tica: Detecci\u00f3n Precoz de Trastornos del Neurodesarrollo.<\/p>\n
Las actividades se desplegaron en el Colegio N\u00ba 1134, el Instituto Superior del Profesorado \u00c1ngel C\u00e1rcano”, la Escuela N\u00ba 6117, la Escuela N\u00ba 448, el Jard\u00edn N 360, el Jard\u00edn N\u00ba 60, el Colegio Superior N\u00ba 42 “Agust\u00edn Rossi” y la Escuela N\u00ba 1378.<\/p>\n
Estuvieron a cargo de la psicopedagoga Karina Vanessa Cuatrin, la fonoaudiologa Fiorela Lis Ramayo y la terapista Evangelina Ferrero. La tem\u00e1tica general fue la misma, adaptada a cada nivel escolar.<\/p>\n
As\u00ed, por ejemplo, en la visita a los jardines ,en cuanto a los desaf\u00edos y estrategias,, los objetivos generales se fijaron en desarrollar competencias para identificar algunos trastornos b\u00e1sicos del neurodesarrollo y derivar oportunamente, promover el conocimiento de los principales lineamientos del DMS V., contribuir a la integraci\u00f3n de conocimientos b\u00e1sicos de las tres disciplinas involucradas y mostrar recursos e ideas metodol\u00f3gicas, posibles de implementar.<\/p>\n