Se trata de alumnos de 5to. A\u00f1o B, del Colegio Superior N\u00ba 42 \u201cAgust\u00edn Luis Rossi\u201d, a cargo de la profesora Mariel Moretti<\/p>\n
En este caso es un proyecto de Panificaci\u00f3n Artesanal cuya pr\u00e1ctica se realiz\u00f3 en La Quinta, una ONG, que trabaja sobre este tipo de programas brindando apoyo y contenci\u00f3n a los j\u00f3venes.<\/p>\n
La iniciativa se fundamenta en que la educaci\u00f3n exige encontrar herramientas did\u00e1ctico-pedag\u00f3gicas donde el estudiante pueda vivenciar desde la realidad de su entorno la comprensi\u00f3n de saberes interdisciplinarios de las diferentes \u00e1reas de estudio para ejercer un mayor compromiso y responsabilidad en su labor educativa; permitiendo con ello la convivencia del proceso educativo.<\/p>\n
\u201cEn la actualidad, los modelos pedag\u00f3gicos buscan la participaci\u00f3n directa y activa de los estudiantes, docente y comunidad en general con la implementaci\u00f3n de proyectos productivos, los cu\u00e1les pretenden obtener un aprendizaje significativo por medio de la pr\u00e1ctica y vivencias cotidianas de los alumnos de la instituci\u00f3n, los cu\u00e1les son los actores principales de \u00e9ste proceso\u201d, dijo la profesora Moretti.<\/p>\n
En esta investigaci\u00f3n, el rol de la Orientaci\u00f3n Laboral en el \u00e1mbito del Trabajo Social, pretende relatar una tem\u00e1tica tan importante en nuestros d\u00edas como es el Empleo como medio de inclusi\u00f3n en nuestra sociedad.<\/p>\n
\u201cCon este proyecto se pretende encaminar hacia un conocimiento propio, donde los estudiantes apliquen cada uno de los pasos que conlleva la actividad escolar, haci\u00e9ndolo extensivo a sus familias y utiliz\u00e1ndolos para su propio bienestar; adem\u00e1s de ser un instrumento valioso que provee alimentos, ayuda a despertar al sujeto para que se transforme en un ser activo, que no solo pueda recrear la propuesta productiva sino que, de igual manera, se abra a otras inquietudes y pueda ser protagonista de su comunidad\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n
El proyecto tiene objetivos espec\u00edficos como\u00a0incentivar la participaci\u00f3n activa de los educandos en el proyecto pedag\u00f3gico orientaci\u00f3n laboral, Panader\u00eda escolar, contribuyendo a la producci\u00f3n de productos saludables; colaborar en el proceso de producci\u00f3n artesanal de los productos; promover el trabajo grupo; fomentar en toda la comunidad educativa los proyectos productivos y participaci\u00f3n comunitaria que propicien una mejor calidad de vida y contribuyan a nuevos aprendizajes, adem\u00e1s de promover la construcci\u00f3n de un v\u00ednculo de compa\u00f1erismo y cooperaci\u00f3n entre los j\u00f3venes.<\/p>\n
Otro grupo, de 5to. A\u00f1o C, llev\u00f3 adelante otro proyecto de \u201cBioconstrucci\u00f3n de Hornos de Tambor\u201d, en el marco del programa \u201cNativos\u201d que busca capacitar a los j\u00f3venes en nuevas alternativas en la preparaci\u00f3n de alimentos con el uso de poca le\u00f1a.<\/p>\n
En este caso, la instituci\u00f3n expres\u00f3 su agradecimiento al ingeniero Mart\u00edn Reynares, del INTA Calchaqu\u00ed, por su generosidad y predisposici\u00f3n para brindar las herramientas necesarias cada vez que se lo requiera.<\/p>\n
Letyana Press<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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