Organizadas por el Gobierno provincial, durante el mes de enero hubo propuestas pedag\u00f3gicas, nuevas formas de aprendizajes y actividades en m\u00e1s de 174 localidad de toda la provincia.<\/p>\n
Con la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 36 mil ni\u00f1os y adolescentes finalizaron las Escuelas de Verano que -organizadas por el Gobierno Provincial- estuvieron activas durante todo el mes de enero en escuelas, clubes y espacios comunales. El objetivo del programa, articulado entre los ministerios de Educaci\u00f3n y de Igualdad y Desarrollo Humano, fue brindar espacios de recreaci\u00f3n, contenci\u00f3n y convivencia para que ni\u00f1os, ni\u00f1as, y adolescentes puedan sostener los procesos de aprendizajes y convivencia que desarrollan a lo largo del a\u00f1o.
\nEl ministro de Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Goity destac\u00f3 el gran trabajo que realizaron las \u00e1reas que tuvieron a cargo de la puesta en marcha de las escuelas de verano y \u201clo hicieron en menos de veinte d\u00edas de asumir nuestra gesti\u00f3n. Tenemos un gran equipo comprometido con la educaci\u00f3n\u201d, y agreg\u00f3: \u201cPara nosotros la educaci\u00f3n y los aprendizajes son muy importantes y por eso celebramos estos espacios donde se despliegan nuevas formas de ense\u00f1ar que en un aula muchas veces no son posibles\u201d.
\nPor su parte, la secretaria de Educaci\u00f3n, Carolina Piedrabuena valor\u00f3 el gran trabajo en equipo, dentro del ministerio y con otras \u00e1reas provinciales, como la Secretar\u00eda de Deporte y sostuvo que \u201cen estos espacios se incentivaron a los estudiantes para ingresar a las escuelas deportivas que tendr\u00e1n continuidad a lo largo del a\u00f1o\u201d.<\/p>\n
Propuesta innovadora<\/p>\n
Durante enero se destacaron m\u00faltiples actividades como serigraf\u00eda en banderas con nombres de cuentos, creados por los alumnos, buceo, kayaquismo y reciclaje, entre otras. A lo largo y ancho de la provincia se busc\u00f3 mantener la continuidad pedag\u00f3gica de los aprendizajes en equipo y convivencia y en contextos al aire libre, principalmente en piletas.
\nEn tal sentido, el director provincial de Educaci\u00f3n F\u00edsica, Adri\u00e1n Alurralde destac\u00f3 que \u201ceste a\u00f1o pudimos concretar actividades innovadoras y metodolog\u00edas pedag\u00f3gicas basadas en el entorno, en el ambiente y en los espacios naturales de cada localidad\u201d, y ejemplific\u00f3: “Trabajamos la semana de la Educaci\u00f3n Ambiental junto al Ministerio de Ambiente y contamos con la presencia de la Banda Policial de M\u00fasica, del Ministerio de Seguridad\u201d.<\/p>\n
Protagonistas<\/p>\n
\u201cTrabajamos la lectoescritura a trav\u00e9s de diversas propuestas; buscamos un acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico al aire libre y cada semana fuimos cambiando las tem\u00e1ticas de abordaje con m\u00fasica, reciclado y el trabajo con anilinas\u201d, describi\u00f3 Fernando, coordinador de la escuela de verano, en la ciudad de Rold\u00e1n.
\nPor su parte, Georgina, que lider\u00f3 las actividades en Villa Gobernador G\u00e1lvez, expres\u00f3 que \u201cla idea es que los chicos y chicas tuvieran una continuidad recreativa despu\u00e9s de que terminaban la escuela y tuvimos muy buenas experiencias de aprendizajes como buceo, junto a personal de Prefectura, clases de kayak y visitas al parque regional de la ciudad\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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