{"id":47706,"date":"2023-10-30T19:49:46","date_gmt":"2023-10-30T22:49:46","guid":{"rendered":"https:\/\/infovera.com.ar\/web\/?p=47706"},"modified":"2023-10-31T13:32:11","modified_gmt":"2023-10-31T16:32:11","slug":"hasta-40-dias-de-prision-por-agredir-a-un-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infovera.com.ar\/web\/2023\/10\/30\/hasta-40-dias-de-prision-por-agredir-a-un-docente\/","title":{"rendered":"Hasta 40 d\u00edas de prisi\u00f3n por agredir a un docente"},"content":{"rendered":"<p>Media sanci\u00f3n en el Senado. La C\u00e1mara alta busca sanciones ejemplificadoras para frenar la violencia verbal o f\u00edsica en las escuelas. Ya lo hab\u00eda hecho con los centros de salud, pero el criterio de la discriminaci\u00f3n positiva en materia de faltas no tiene el consenso de Diputados.<\/p>\n<p>Una modificaci\u00f3n al C\u00f3digo de Faltas de la Provincia busca que haya sanciones ejemplificadoras para quienes agredan f\u00edsica o verbalmente a cualquier trabajador de la Educaci\u00f3n, sean o no docentes, en cualquier establecimiento de gesti\u00f3n p\u00fablica o privada.<br \/>\nLa iniciativa logr\u00f3 media sanci\u00f3n, entre otros proyectos tratados recientemente, sin debate ni exposiciones en la C\u00e1mara de Senadores de la Provincia de Santa Fe. Fue girada a la C\u00e1mara de Diputados, donde otros expedientes similares no han logrado avanzar porque all\u00ed existe otra visi\u00f3n respecto del criterio de discriminaci\u00f3n positiva para las faltas.<\/p>\n<p>El texto que logr\u00f3 avanzar en el cuerpo de 19 bancas pretende tambi\u00e9n poner el foco sobre las situaciones de violencia que sufren especialmente los docentes en sus labores, as\u00ed como otros trabajadores del sector educativo. Y busca crear una herramienta que permita incluso que se dicte el arresto hasta por 40 d\u00edas.<\/p>\n<p>La modificaci\u00f3n al C\u00f3digo de Faltas fue impulsada por el senador por Las Colonias,\u00a0Rub\u00e9n Pirola\u00a0(PJ-NES) e incorpora el art\u00edculo 115 bis, en el Libro III, T\u00edtulo VI &#8220;Contra la seguridad de integridad personal&#8221;, en el Cap\u00edtulo II &#8220;Contra la integridad personal&#8221; de la Ley 10.703). Se aprob\u00f3 sobre tablas y por unanimidad en la sesi\u00f3n del 19 del corriente.<br \/>\nEl presidente provisional del Senado, Rub\u00e9n Pirola, logr\u00f3 el apoyo de sus pares para que avancen duros castigos por agresiones en las escuelas.<\/p>\n<p>En los considerandos, el presidente provisional del Senado reflexiona: &#8220;Las situaciones problem\u00e1ticas y los conflictos forman parte de la vida y de la din\u00e1mica en que se desarrollan las relaciones humanas. El conflicto, en consecuencia, es un emergente natural en las relaciones humanas y tambi\u00e9n sucede en las escuelas. Lo que debe ser evitado es la violencia con la que se pretende manejarlos, ense\u00f1ando que hay otra manera de hacerlo&#8221;.<\/p>\n<p>Busca &#8220;proponer alternativas y soluciones a un problema que se ha ido agravando en los \u00faltimos a\u00f1os, como es el relacionado a los hechos de violencia, agresiones f\u00edsicas y verbales que se producen en los establecimientos educativos de la provincia&#8221;.<\/p>\n<p>&#8220;Las acciones violentas de los padres o de personas con alg\u00fan v\u00ednculo con alumnos se han venido incrementando en los \u00faltimos tiempos sobre los trabajadores de la educaci\u00f3n. Esta situaci\u00f3n merece un abordaje integral, que permita trabajar sobre las a causas del mismo y generar los instrumentos sociales, institucionales, normativos y formativos a fin de superar los niveles de violencia y agresi\u00f3n&#8221;, a\u00f1ade.<\/p>\n<p>Recuerda que en 2003 se sancion\u00f3 la Ley 12178 que establece el Programa Provincial de Prevenci\u00f3n de Violencia Escolar en los Establecimientos Educativos y est\u00e1 dirigida a trabajar con los diversos actores de la comunidad educativa, para evitar o disminuir las formas de violencia escolar y concientizar sobre el problema, pero el problema subsiste o incluso es m\u00e1s grave.<\/p>\n<p>As\u00ed, lo indica el senador: &#8220;Resulta sumamente importante el abordaje desde la perspectiva de un programa como el establecido, que trabaja sobre los valores de la tolerancia, el consenso y la modificaci\u00f3n de las pautas culturales que sustentan los hechos de violencia en un establecimiento educativo, pero el Estado no puede renunciar a intervenir cuando estas conductas, procedentes de padres u otras personas, alteran el funcionamiento del servicio educativo, afectando la integridad f\u00edsica y ps\u00edquica de los trabajadores de la educaci\u00f3n y tambi\u00e9n la perturbaci\u00f3n del servicio educativo, que terminan impactando en definitiva en la calidad de la educaci\u00f3n y en los derechos de los alumnos&#8221;.<\/p>\n<p>Entiende que, ya desde un aspecto normativo, es necesario modificar el C\u00f3digo de Faltas de la Provincia de Santa Fe y crear &#8220;una sanci\u00f3n espec\u00edfica para aquellas personas que agredieren verbal o f\u00edsicamente, dentro de un establecimiento educativo de gesti\u00f3n p\u00fablica o privada, a cualquier trabajador de la educaci\u00f3n, sea o no docente, no solamente en resguardo de la integridad personal de los trabajadores de la educaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n como una defensa simb\u00f3lica y efectiva de la escuela, vista como instituci\u00f3n y como establecimiento&#8221;.<\/p>\n<p>Entiende que en otras provincias se han adoptado medidas similares y podemos citar el caso de C\u00f3rdoba donde, en el a\u00f1o 2020 se agreg\u00f3 a su C\u00f3digo de Convivencia Ciudadano la figura del &#8220;Agravio al personal de centros educativos y de salud&#8221; o de la Provincia de Buenos Aires que en 2016 incorpor\u00f3 &#8220;la figura de la agresi\u00f3n a los trabajadores de la educaci\u00f3n en el C\u00f3digo de Faltas&#8221;. Los salte\u00f1os tienen desde 2017 una regulaci\u00f3n similar en su C\u00f3digo Contravencional.<\/p>\n<p><strong>Diferencia<\/strong><\/p>\n<p>Son precisamente de aquel a\u00f1o los primeros intentos de los senadores provinciales de establecer una norma que colabore en mejorar la convivencia en las escuelas, en especial afectadas por las agresiones externas.<\/p>\n<p>Hace cinco a\u00f1os la C\u00e1mara alta santafesina procur\u00f3 sancionar una norma abarcativa de todos los agentes del Estado Provincial que en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n o de la salud sufran agresiones. Luego, tras el pase al archivo de aquella iniciativa amplia en la C\u00e1mara joven, hubo m\u00e1s intentos de los representantes de los departamentos que tambi\u00e9n merecieron la unanimidad pero no tuvieron suerte en el otro cuerpo legislativo para proteger a m\u00e9dicos, enfermeros y otros trabajadores de los centros de salud.<\/p>\n<p>Fuente: El Litoral<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Media sanci\u00f3n en el Senado. La C\u00e1mara alta busca sanciones ejemplificadoras para frenar la violencia verbal o f\u00edsica en las escuelas. Ya lo hab\u00eda hecho con los centros de salud, pero el criterio de la discriminaci\u00f3n positiva en materia de faltas no tiene el consenso de Diputados. 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