{"id":25857,"date":"2021-09-02T15:57:53","date_gmt":"2021-09-02T18:57:53","guid":{"rendered":"https:\/\/infovera.com.ar\/web\/?p=25857"},"modified":"2021-09-06T18:21:54","modified_gmt":"2021-09-06T21:21:54","slug":"la-provincia-construira-en-vera-uno-de-los-10-jardines-de-la-post-pospandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infovera.com.ar\/web\/2021\/09\/02\/la-provincia-construira-en-vera-uno-de-los-10-jardines-de-la-post-pospandemia\/","title":{"rendered":"La provincia construir\u00e1 en Vera uno de los 10 jardines de la pospandemia"},"content":{"rendered":"<p><strong>En los pr\u00f3ximos d\u00edas comenzar\u00e1n a licitarse los primeros 10 jardines pospandemia con fondos provinciales. Adem\u00e1s se sumar\u00e1n los Centros de Desarrollo Infantiles (CDI) con fondos nacionales.<\/strong><\/p>\n<p>El Ministerio de Infraestructura, Servicios P\u00fablicos y H\u00e1bitat, a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Arquitectura y Obras P\u00fablicas, desarrollar\u00e1 a partir del mes de septiembre, las licitaciones de los primeros 10 jardines de Infantes y una escuela Primaria pospandemia, completamente proyectados y financiados por el gobierno provincial. Uno de estos centros de ense\u00f1anza se construir\u00e1 en la ciudad de Vera.<\/p>\n<p>La inversi\u00f3n estimada supera los 1.400 millones de pesos.Por otro lado, se construir\u00e1n los Centros de Desarrollo Infantiles (CDI), elaborados bajo el programa \u201cRed de Infraestructura del Cuidado\u201d, de los Ministerios de Obras P\u00fablicas y de Desarrollo Social de la Naci\u00f3n.<\/p>\n<p>En una primera etapa, estos nuevos espacios educativos para la primera infancia se ubicar\u00e1n en diferentes localidades: Vera, Gato Colorado, Tostado, El Tr\u00e9bol, Las Rosas, Reconquista, Rafaela, Fighiera, G\u00e1lvez, Capit\u00e1n Berm\u00fadez, Ca\u00f1ada de G\u00f3mez, Casilda, Funes, Fray Luis Beltr\u00e1n, Santa Rosa de Calchines, San Gregorio, P\u00e9rez, Rosario, Santa Fe, y Villa Gobernador G\u00e1lvez.<\/p>\n<p>Al respecto, la ministra Silvina Frana destac\u00f3 el compromiso del gobierno provincial con relaci\u00f3n a la necesidad de fortalecer y repensar la infraestructura educativa: \u201cEste contexto nos motiv\u00f3 a reformular los espacios educativos que acompa\u00f1en las nuevas metodolog\u00edas pedag\u00f3gicas y las nuevas condiciones edilicias, y esto lo desarrollamos, por decisi\u00f3n del gobernador Omar Perotti y en conjunto con la ministra de Educaci\u00f3n, Adriana Cantero, para transformar una realidad que nos desaf\u00eda y nos interpela, innovando y siendo creativos a la hora de dotar de infraestructura educativa a los santafesinos\u201d.<\/p>\n<p>La ministra agreg\u00f3: \u201cLa pandemia nos ofreci\u00f3 tambi\u00e9n una oportunidad para repensar las viejas estructuras y la necesidad de mejorar y ampliar la conectividad, a lo largo y a lo ancho del territorio. Por eso, con estas nuevas construcciones, estamos garantizando la iluminaci\u00f3n natural, la ventilaci\u00f3n natural cruzada y un sistema de ventilaci\u00f3n forzada que asegura las condiciones de ventilaci\u00f3n requeridas de acuerdo a la ocupaci\u00f3n de los espacios. Y esto lo estamos haciendo por la firme decisi\u00f3n pol\u00edtica del gobernador de invertir en la educaci\u00f3n del futuro, creando desde la arquitectura, jardines y escuelas primarias y secundarias bajo este nuevo paradigma de pospandemia, con \u00e1mbitos m\u00e1s saludables, eficientes y seguros, para el cuidado de las santafesinas y santafesinos\u201d.<\/p>\n<p><strong>JARDINES POSPANDEMIA<\/strong><\/p>\n<p>Las nuevas construcciones tendr\u00e1n cuatro principios b\u00e1sicos: uso extensivo e intensivo del edificio, flexibilidad funcional, ambientes saludables y construcci\u00f3n eficiente. Contar\u00e1n con cuatro aulas interconectadas con ba\u00f1os privados, pensadas para salas de 3, 4 y 5 a\u00f1os. Y todos los espacios de aprendizaje se caracterizar\u00e1n por la flexibilidad, dado que podr\u00e1n integrarse o segregarse seg\u00fan las necesidades.<\/p>\n<p>En este marco, la secretaria de Arquitectura y Obras P\u00fablicas, Leticia Battaglia, se\u00f1al\u00f3 que trabaj\u00f3 los proyectos sobre cuatro principios b\u00e1sicos: el uso extensivo e intensivo del edificio, la flexibilidad funcional, ambientes saludables. \u201cCon ello incorporamos espacios verdes exteriores, ambientes con ventilaci\u00f3n cruzada y renovaci\u00f3n de aire e iluminaci\u00f3n natural, siempre pensado en la experiencia y cuidados que nos deja la pandemia por coronavirus. Queremos ni\u00f1os que crezcan y aprendan en lugares seguros y con el menor riesgo posible\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n<p>\u201cEst\u00e1n inspirados en el m\u00e9todo Montessori y Tonucci, quienes repensaron los espacios educativos y proyectaron una escuela para tiempos de post-pandemia. La intenci\u00f3n es plasmar un nuevo paradigma arquitect\u00f3nico que sea amigable con el medioambiente. No son prototipos, son modelos de escuela primaria, secundaria y jard\u00edn de infantes. Porque se respeta mucho el ambiente donde se inserta, el entorno urbano, el barrio, los servicios\u201d, asegur\u00f3 Battaglia.<\/p>\n<p>Asimismo, apunt\u00f3 que \u201ctambi\u00e9n a trav\u00e9s de la duplicaci\u00f3n de las superficies destinadas a aprendizajes, se incorporan espacios semicubiertos y abiertos a las actividades curriculares y extracurriculares, de esta manera se posibilita el trabajo en diversos grupos, con mayor distancia social y menor densidad\u201d.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, se montar\u00e1n los jardines con una construcci\u00f3n eficiente, donde se incluyen \u201cpaneles solares fotovoltaicos, agua caliente por calefones solares, recuperaci\u00f3n de agua de lluvia para uso sanitario, y sistema constructivo en seco\u201d, se\u00f1al\u00f3 Battaglia.<\/p>\n<p><strong>CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL<\/strong><\/p>\n<p>A trav\u00e9s del Ministerio de Obras P\u00fablicas de la Naci\u00f3n, se puso en marcha la \u201cRed de Infraestructura del Cuidado\u201d con foco en la salud, los g\u00e9neros y la ni\u00f1ez.<\/p>\n<p>Los CDI son resultados de un trabajo conjunto de los ministerios de Obras P\u00fablicas y de Desarrollo Social de la Naci\u00f3n, que en una primera etapa construir\u00e1n unos 300 centros en todo el pa\u00eds, con el objetivo de reducir las brechas existentes de pobreza, g\u00e9nero e inequidades territoriales.<\/p>\n<p>Estas unidades educativas contar\u00e1n con una superficie de 220 metros cuadrados, e incluir\u00e1n a ni\u00f1os y ni\u00f1as de 45 d\u00edas a 4 a\u00f1os de edad, que funcionar\u00e1n en dos turnos con capacidad de albergar 48 personas por turno, para recibir asistencia nutricional, estimulaci\u00f3n temprana y psicomotricidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En los pr\u00f3ximos d\u00edas comenzar\u00e1n a licitarse los primeros 10 jardines pospandemia con fondos provinciales. 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